Mi lámina de hoy va dirigida a la crianza con apego.
Para cambiar el mundo hay que empezar desde la cuna.
¡Feliz Miércoles!
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Month: January 2013
Creando cuentos: esto no es una caja
El próximo taller del sábado 2 de febrero está inspirado en el cuento “NO ES UNA CAJA” de Antoinette Portis.
Desde una montaña a un cohete espacial, el conejito de esta historia les demuestra a los más pequeños y sus familias que una caja puede ser todo aquello que les permita la imaginación.
Las posibilidades de transformación de un objeto son el mayor juguete de un niño. Estimularemos la creatividad y la imaginación con cajas de cartón y complementos para que los peques y sus papis conviertan una caja en lo que más les guste!
Para que vayáis cogiendo inspiración en casa os dejo con esta lámina del blog de Sarai Llamas que viene como anillo al dedo para este taller.
Y con este vídeo que he encontrado también en el mismo blog y enseña como con una caja y poco más la imaginación de una familia vuela!
Os espero el sábado 2 de febrero a las 11h. en el Centro Comercial Portal de la Marina.
¡Feliz Martes!
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The next workshop will be on Saturday, the 2nd of February, and it is inspired in the story ” IT IS NOT A BOX ” of Antoinette Portis.
From a mountain to a spatial rocket, the rabbit of this story demonstrates to the smallest and their families that a box can be all what allows the imagination.
The possibilities of transformation of an object are the major toy of a child. We will stimulate the creativity and the imagination with boxes of carton and complements to turn a box in what more they like it!
In order that you are taking inspiration at home I leave you with this sheet of Sarai Llamas’s blog that it is ideal for the next workshop!
And I leave with this video that I have found also in the same blog and teach what you can do with a box.
I expect you on Saturday, the 2nd from February to 11 a.m.. In the Centro Comercial Portal de la Marina.
Happy Tuesday!
Planning semanal inspirado en Mr. Wonderful
Tengo que darles las gracias al equipo de Mr. Wonderful por ser tan gran fuente de inspiración para mí.
Aquí tenéis la versión Caputxeta Creativa del planning semanal que hace unas semanas ellos nos regalaron en su blog.
Lo podéis descargar en el siguiente enlace planningsemanal
¡¡Espero que les guste!! (y a vosotros más)
Taller de plastilina casera
Estos fueron algunos de los resultados del taller del sábado pasado. Los más pequeños y sus familias disfrutaron de amasar y crear con plastilina recién hecha, plastilina casera.
Por lo general, la plastilina comercial no está orientada a niños menores de 3 años. Para ellos se recomienda usar plastilina casera, la cual tiene la ventaja de no ser tóxica (cómo muchas que nos podemos encontrar en establecimientos cotidianos) y además, es más blanda y por lo tanto más moldeable para los más peques.
Durante la elaboración de la plastilina, los niños pueden son participes y disfrutan de una gran experiencia. Pueden amasar, y crear los colores con el colorante alimentario. Con ello conseguiremos que los niños tengan una mayor autonomía y más confianza consigo mismos, además de divertirse con su familia.
Aquí os dejo algunos de los beneficios para los niños al jugar con la plastilina:
- Desarrolla la psicomotricidad fina: trabajar constantemente con las manos y los dedos, estos se ejercitan y luego, cuando llegue el momento de iniciar los procesos de lectoescritura, los niños van a tener mayor facilidad para manejar los lápices y hacer los trazos de las letras. Es muy útil para cuando comienzan los procesos de lecto-escritura.
- Favorece la coordinación oculomanual.
- Estimula la creatividad: ¿Que crear? ¿Cómo crearlo ¿ qué colores vamos a utilizar? Con la plastilina pueden hacer cualquier cosa que su imaginación le inspire.
- Aprenden los colores y la mezcla de ellos.
- Aprenden conceptos matemáticos: por ejemplo, contando trocitos.
- Aprenden a diferenciar formas y tamaños.
- Facilita la atención y la concentración.
- Relaja y tranquiliza sobre todo en momentos de estrés y de nervios.
Y lo prometido es deuda, aquí está la receta de la plastilina casera para que podáis elaborarla en casa junto a vuestros peques:
Ingredientes de la plastilina casera:
- 2 tazas de harina
- 2 tazas de agua
- 1 taza de sal
- 2 cucharadas de aceite de girasol (o cualquier otro aceite vegetal)
- 1 cucharada de maicena mezclada con agua.
- colorante alimentario líquido
Preparación de la plastilina casera:
Colocar el agua en un cazo, y antes de que empiece a hervir, retirar el cazo y mezclar todos los ingredientes menos el colorante.
Una vez mezclado lo volvemos a poner al fuego, durante aproximadamente 5 minutos sin parar de remover, hasta que la pasta se despegue de los lados del cazo. (Si se queda pegajosa mantenerlo más tiempo al fuego.)
Una vez la pasta ya esta homogénea, la sacamos del cazo y empezamos amasar de nuevo.
Dejar enfriar un poco, y pasaremos a cortarla en 4 partes. A cada una de ellas le echaremos unas gotas de colorante alimenticio para darle el color.
¡Y ya tenemos nuestra plastilina preparada!
Importante: Dejar enfriar por completo si se desea guardar.
Muchas veces estos colorantes vienen con los colores básicos, a partir de los cuales podemos realizar las mezclas oportunas y conseguir el color que deseemos.
Es fundamental que los padres valoren el trabajo y el esfuerzo de sus hijos y los feliciten por sus logros, pero también es necesario que los estimulen para que cada vez hagan mejor sus creaciones.
¡Y no olvidéis que jugar con vuestros hijos ayuda a crear experiencias y sentimientos positivos entre la familia, nos hace más felices!
Pedagogía Waldorf: el respeto a los niños
El otro día estuve en una conferencia que hablaban del método Waldorf como sistema de educación. La verdad es que me encantó por el respeto que tienen a los niños por ser personas, no tratándoles como inferiores o limitándoles.
Rodolf Steiner desarrolla en 1919 esta forma de educar que respeta la infancia partiendo de un conocimiento real de cuáles son las etapas evolutivas del ser humana, que él divide en septenios.
Los siete primeros años son cruciales para el ser humano, porque lo que se aprenda durante estos años durará toda la vida.
Este método relaciona al ser humano con tres fuerzas: actuar, sentir y pensar, con lo cual los niños entran en contacto con sus sentimientos y su fuerza de voluntad.
El aprendizaje basado en la experiencia
Desde muy pequeños introducen el alfabeto de una forma pictórica, deletreando, recitando, representando símbolos. No hay libros de texto los primeros años. Es una educación emocional que transmite a los niños seguridad y capacidad de cooperación.
El juego es el elemento indispensable en Waldorf, ya que jugar siginifica percibir con los sentidos, poner en movimiento tu cuerpo, estar activo. Y cuando los niños relacionan lo aprendido con su propia experiencia de juego, se interesan y se llenan de vitalidad convirtiendo lo aprendido en algo propio. El niño aprende a través de los sentidos y a través de sus experiencias conoce el mundo.
Lo que pretende en cierto modo es que de mayores sean personas íntegras, comprometidas con la vida y con el mundo.
Un método diferente que no pretende educar niños estándar, sino niños respetuosos, libres, íntegros, con capacidad de pensar por sí mismos, de tomar decisiones seguras, y por supuesto ser felices, porque un niño que aprende jugando siempre es feliz.
What really matters?
Be thankful, have good manners, learn to speak properly …. or FUN!!!!! and enjoy!!!.
Whenever I get angry or I am like in another galaxy thinking about my things, my daughter who has only 2,5 years says to me: ” Mami, ENJOY!!! ” And it makes me think. What a lot of reason she has!
What really matters is to amuse itself, to jump in the puddles, look the bugs, to sing of happiness, to laugh of happiness, to give kisses of butterfly, to run up to falling down playing, doing what you like, to dance …. Don’t take the life so seriously.
You will wash the plates later, it does not matter if the children have painted the wall, it is washed or returns to paint and gives two opportunities to you: doing something with your family and changing.
Yesterday, while I was speaking with Tutti Confetti, she said to me ” we have to laugh of everything that to cry a lot of people do it ” and I did this question to myself: what really matters?
¿Qué es lo que de verdad importa?
¿Qué es lo realmente importante?
Ser agradecido, tener buenos modales, aprender a hablar correctamente….o DIVERTIRSE!!!!!!!!!!!!! y disfrutar!!!!!!!.
Cada vez que me enfado o estoy como en otra galaxia pensando en mis cosas, mi hija que tiene tan solo 2,5 años me dice: “Mami, ENJOY!!!” y me hace pensar. ¡Cuánta razón tiene!
Lo que de verdad importa es divertirse, saltar en los charcos, observar los bichitos, cantar de alegría, reir de felicidad, dar besos de mariposa, correr hasta caer rendida, jugar, hacer lo que te gusta, bailar…. no tomarse la vida tan en serio.
Ya lavarás los platos más tarde, no importa si los niños han pintado la pared, eso se lava o se vuelve a pintar y te da dos oportunidades: hacer algo con tu familia y cambiar.
Ayer hablando con Tutti Confetti, me dijo “a reirse de todo que para llorar ya están el resto” y me hice esta pregunta ¿qué es lo que de verdad importa?
